本文目录一览：

• 1、五年级下册第四单元作文怎么写
• 2、小学语文五年级下册第四单元作文
• 3、五年级语文下册4单元作文
• 4、五年级语文下册第四单元作文400字的作文
• 5、人教版小学语文五年级下册,第四单元作文(感人的那些),收集资料素材...

五年级下册第四单元作文怎么写

1、五年级下册语文书第四单元作文如下：《感动中学生的100篇故事》已在我的书架上尘封多日了，除了买回来那天，心血来潮的看了几篇，后来就被束之高阁了。直到今天，学校开展了感恩教育的读书活动，我才从书架上拿下它。

2、【篇一】五年级下册语文第四单元作文他___了450字：他陶醉了 他是我的爷爷，一个非常典型的戏迷爱好者。 那是四年级寒假的一个下午，我打开电视机准备看综艺节目，爷爷也正坐在床上哼着京剧。

3、要求同学们在字数上、细节上有所突破，要求写得具体和生动。第四单元《他——了》就是写事作文。

小学语文五年级下册第四单元作文

1、你只需要想象，想出自己想哭的事情，比如一个人为了救个小孩，让小孩活下去，牺牲了自己等等，什么的都可以，你们是五年级，不能还在什么爸爸妈妈送我去医院什么的，那只是三四年级的水品。

2、雪花飘过的冬日留下的印记，鸟儿划过广漠的天空留下生命的痕迹。岁月的长河中，每个人都有一段美好的记忆。

3、那是在我上小学二年级的时候，我刚入学时，爸爸就在小区找了个管我接送、吃饭的大妈妈，我亲切地叫她陆阿姨。

4、《小学五年级下册语文第四单元作文：感动的一件事》，望给大家带来帮助！窗外，雨下个不停。在课室里上课的我，眉头紧锁。只觉得老师说话的声音越来越小。

5、的白墙粉刷这么干净，一定花费了不少心思吧！’’正打算去爬山的我看见这被粉刷得一成不染的白墙后情不自禁地发出了感叹。我好奇地想：咦，这是怎么回事呢？不如去问问那位面慈目善的保安叔叔吧。

五年级语文下册4单元作文

生活中总有感动我们的事情，五年级下册语文第四单元作文主题就是要求同学们写一写生活中遇到的感动。

【篇一】五年级下册语文第四单元作文他___了450字：他陶醉了 他是我的爷爷，一个非常典型的戏迷爱好者。 那是四年级寒假的一个下午，我打开电视机准备看综艺节目，爷爷也正坐在床上哼着京剧。

③习作在突出原文中心的同时，做到了前后一致，可谓“形影不离”。 2）“丝丝入扣” 法 这种方法，要求习作处处体现文题对作文形式的要求，做到“丝丝入扣”。

五年级语文下册第四单元作文400字的作文

1、我们作为一名小学生，作为一名还未成年的人，在内心深处，都藏着自己的理想，都曾为自己的的理想而奋斗过。那么，你知道我的理想吗？我的理想将来来当一名老师。

2、下面是由我为大家整理的“形形色的人400字的作文五年级”，仅供参考，欢迎大家阅读。 形形色的人400字的作文五年级【一】 我漫步在时间的小道里，形形色色的人从我身边走过，我也毫不停留地从他们身边走过。

3、关键词： 单元 语文 小学五年级 本文适合： 小学五年级 作文来源： https：//zw.liuxue8com 本作文400字是关于小学五年级的作文400字，题目为：《语文第四单元总结》，欢迎大家踊跃投稿。

4、有这样一个故事：有 一个学生，从小就很优秀，受到父母的鼓励，老师的赞赏，从没有受到过批评。在上初三时，在班里的几个同学的“带领”下，他依赖上了网络游戏，父母很难管教 他，父亲就臭骂了他一顿。

5、“本来，生命只有一次，对于谁都是宝贵的”，这是瞿秋白说的话。我非常认同这句话，也非常相信这句话。我不能说生命是什么，我只能说它像什么。

6、五年级下册语文第四单元习作400字 一天的见闻 初二（4）班 钟世宏 在爆竹声中，我们迎来了中国人最盛大的节曰——春节，家家喜气洋洋，挂上红红的灯笼，贴上红红的春联，忙忙碌碌…… 正月初一，又是一个快乐的曰子。

人教版小学语文五年级下册,第四单元作文(感人的那些),收集资料素材...

顿时，痛的我大叫起来。妈妈听到我的惨叫声，疾步跑了过来，急忙脱掉了我的袜子，只见我脚面上布满了许多泡泡。望着我痛苦的样子，妈妈一边帮我拿烫伤药，一边安慰我。自己两眼却闪着泪花。

一：我的童年生活记载着许多令我感动的往事，有路人的行为给我带来的感动，有同学朋友带给我的感动，有亲人给我带来的感动……在我的记忆海洋中，独有一份感动至今甜润在我的心田。冰球是我最喜爱的运动项目。

在这个世界上，有许许多多的让人感动的人，有许许多多让人感动的事。她们好像天上的星星，一闪一闪的，照亮了人们的心，照亮了人们的行为与道德。有一件小事就像星星一样，照在我的心头，让我永远不能忘记。

一回到家，他才发现书包不见了，糟了，一定是丢在“犯案现场”了。于是他立刻回到那里寻找，可什么都没有，而小女孩也不见了。第二天，班主任李老师把他叫到了办公室。